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As Disciplinas são classificadas como:

  • Disciplinas Obrigatórias - Básico, de conteúdos básicos não profissionalizantes, geralmente comuns à formação de engenheiros.

  • Disciplinas Obrigatórias - Profissional, de conteúdos profissionalizantes, característicos da formação de engenheiros mecânicos.

  • Disciplinas Eletivas - de conteúdos profissionalizantes, característicos de domínios de especialização da Engenharia Mecânica.

  • Disciplinas Optativas, de conteúdos complementares à formação de engenheiros mecânicos.

Para carga horária, ementa, bibliografia e requisitos curriculares das disciplinas de cada Setor, ver Ementas.

Para planos de aula das disciplinas de cada Setor, ver Conteúdos Programados.

Áreas de Concentración

  • Las Áreas de Concentración definen dominios amplios de conocimiento a los cuales se refieren las actividades regulares de Enseñanza e Investigación realizadas en el Programa de Ingeniería Mecánica.

  • Áreas de Concentración activas:

  • Vibración, Acústica y Dinámica de Sistemas Mecánicos
  • Mecánica de los Fluidos
  • Mecánica de los Sólidos e Integridad Mecánica de los Materiales
  • Diseño, Fabricación y Robótica
  • Termociencias e Ingeniería Térmica

 

  • Simulación Computacional en las Ingenierías

Asignaturas

  • Con relación a cada una de las Áreas de Concentración, las Asignaturas tratan de:

  • contenidos básicos;

  • contenidos avanzados.

  • Con relación a los niveles de los Cursos, las Asignaturas son clasificadas a:

  • nível Maestría;
  • nível Doctorado.

Seminário de Mestrado

  • Como parte de los requisitos para pasar a la condición de Candidato a la Maestría, todo alumno inscrito en la Maestría del Programa de Ingeniería Mecánica deberá presentar un Seminario de Maestría. Ver Reglamento especifico.

Trabajo Final

  • La Disertación de Maestría es el último requisito del Curso a ser cumplido por los alumnos para la obtención del grado de Magíster en Ingeniería Mecánica.

  • La Tesis Doctoral es el último requisito del Curso a ser cumplido por los alumnos para la obtención del grado de Doctor en Ingeniería Mecánica.

  • El tema del Trabajo Final (Disertación o Tesis) debe ser acordado entre el alumno y su profesor-tutor.

Tutoría Académica

  • Cada alumno es acompañado por un Tutor Académico, que debe estar disponible para auxiliarlo en el encaminamiento de cualquier asunto referente al andamiento del curso.

Integração

  • O Departamento de Engenharia Mecânica - DEM é vinculado à Escola Politécnica - POLI/UFRJ. O DEM foi criado em 1987, em decorrência da fusão dos Departamentos de Engenharia Térmica e do Departamento de Tecnologia Mecânica da então denominada Escola de Engenharia da UFRJ.

  • O  Programa de Engenharia Mecânica - PEM é vinculado à COPPE/UFRJ. O PEM, criado em 1965, é o segundo programa de pós-graduação instituido na Coordenação dos Programas de Pós-Graduação de Engenharia da UFRJ.

  • A POLI e a COPPE são unidades acadêmicas da UFRJ, vinculadas ao seu Centro de Tecnologia.

  • Desde 1988, o DEM e o PEM atuam integrados, sob a Coordenação de um mesmo integrante do Corpo Docente, auxiliado por um Coordenador Acadêmico de Graduação e um Coordenador Acadêmico de Pós-graduação.

  • As atividades acadêmicas e técnico-científicas realizadas no DEM e no PEM são desenvolvidas pelo seu corpo docente e pelos respectivos corpos discentes de graduação e de pós-graduação, auxiliados pelo corpo técnico-administrativo, num ambiente integrado, estimulante e diversificado.

Atividades

  • Curso de Graduação

  • Cursos de Pós-gradução nos níveis de mestrado e doutorado

  • Pesquisa Científica e de Desenvolvimento Tecnológico

  • Atividades de Extensão

  • Consultoria e Prestação de Serviços

 

Áreas de Concentração

  • Acústica, Vibrações e Dinâmica de Sistemas Mecânicos

  • Mecânica dos Sólidos e Integridade Mecânica dos Materiais

  • Projeto de Máquinas e Robótica

  • Mecânica dos Fluidos

  • Termociências e Engenharia Térmica

 

Intercâmbio Acadêmico

  • Intercâmbio com diversas universidades, centros de pesquisa e laboratórios no Brasil e no exterior.

  • Presença frequente de professores e pesquisadores de outras instituições para colaboração no ensino e realização de pesquisas conjuntas.

  • Oportunidades para participação de alunos em programas de intercâmbio acadêmico inter-institucional.

Infraestrutura

  • Ampla e bem equipada infraestrutura de Laboratórios, Biblioteca e recursos avançados de tecnologia da informação.

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