Engenharia Mecânica/UFRJ

Projeto Pedagógico

O Curso de Graduação de Engenharia Mecânica da Escola Politécnica da UFRJ:
- oferece aos seus alunos variadas oportunidades de formação técnico-científica profissionalizante;
- possibilita uma sólida apreensão dos fundamentos gerais da Engenharia Mecânica e sua aplicação a vários de seus domínios de especialização.
O Projeto Pedagógico do Curso é um documento público e está disponível para consulta.

Objetivo

O objetivo geral do Curso é propiciar aos estudantes:
- o desenvolvimento de suas aptidões profissionais e técnico-científicas;
- a aquisição de conhecimentos especializados aplicáveis a problemas de engenharia;
- o domínio de métodos e técnicas de análise, projeto e construção de sistemas mecânicos complexos.
O Curso é estruturado para ser concluído em dez períodos semestrais por estudantes com dedicação integral.

Atividades

Além das aulas, exames e demais atividades escolares, os alunos são estimulados a dedicarem-se às atividades correntes nos laboratórios. Nestes, são realizados estudos e projetos diversos tais como: preparação de experiências didáticas e ilustrativas, atividades de prestação de serviços, atividades de pesquisa etc...
Frequentemente, as atividades de pesquisa envolvem estudantes do Curso de Graduação em colaboração com alunos de Cursos de Pós-graduação, sob orientação e acompanhamento docente.
Nos períodos finais do Curso, os alunos devem engajar-se num Estágio Curricular, normalmente realizado num ambiente - empresa, indústria, laboratório etc... - em que devem defrontar-se com as condições reais da atuação profissional do engenheiro mecânico.
A última etapa do Curso é o Projeto Final, cujo tema é definido conjuntamente pelo aluno e seu professor-orientador.
A elaboração do Projeto Final objetiva exercitar a aplicação dos conhecimentos adquiridos, de métodos e técnicas de projeto de sistemas e equipamentos mecânicos, em situações que simulam condições reais da atuação profissional do engenheiro mecânico.

Destino dos Egressos

Os concluintes do Curso de Engenharia Mecânica da UFRJ facilmente encontram posições interessantes no mercado de trabalho, sendo elevado o índice de aprovação dos egressos nos processos seletivos de diversos tipos.
Frequentemente, antes do final do Curso, vários concluintes já têm comprometimentos profissionais com empresas, indústrias ou outras instituições.
Os egressos que escolhem encaminhar-se para estudos de pós-graduação geralmente são aceitos sem dificuldade nos programas de mestrado ou de doutorado das universidades para as quais se candidatam.

Avaliação

O Curso de Graduação de Engenharia Mecânica da Escola Politécnica da UFRJ obteve conceito 4, no último processo de avaliação realizado, em 2019, pelo Ministério da Educação.

Comissão da Graduação

As Comissões da Graduação são responsáveis por encaminhar assuntos relacionados ao curso de Engenharia Mecânica. Atualmente, estas comissões estão formadas segundo a seguinte distribuição:

1) Núcleo Docente Estruturante (NDE) da Engenharia Mecânica:

- Vitor Ferreira Romano - PRESIDENTE

- Fernando Augusto de Noronha Castro Pinto

- Flávio de Marco Filho

- Helcio Rangel Barreto Orlande

- Lavínia Maria Sanabio Borges

- Fernando Alves Rochinha

2) COAA (Coordenação de Orientação e Apoio Acadêmico) da Engenharia Mecânica:

- Gabriel Lisbôa Veríssimo - PRESIDENTE

- Fábio da Costa Figueiredo

- Carolina Palma Naveira Cotta

- Flávio de Marco Filho

- Daniel Alves Castello

- Jenifer da Silva Rodrigues (Representante Discente)

- Lucas Borges Menezes (Representante Discente)

3) Comissão de Estágio da Mecânica:

- Gabriel Lisbôa Verissimo - PRESIDENTE

- Fábio da Costa Figueiredo

- Albino José Kalab Leiroz

4) Comissão de Projeto de Conclusão de Curso:

- Fábio da Costa Figueiredo - PRESIDENTE - Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

- Gabriel Lisbôa Verissimo - Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

- Gustavo Rabello dos Anjos

No caso da COAA devem ser escolhidos em breve novos representantes discentes.

Objetivos

O Programa de Engenharia Mecânica - PEM-COPPE/UFRJ visa formar Mestres e Doutores em Engenharia Mecânica com conhecimentos técnico-científicos avançados, capazes de atuar em atividades de ensino e pesquisa, especializados na aplicação de técnicas e métodos avançados à prática da Engenharia Mecânica .
As possibilidades da pós-graduação são amplas e diversificadas, para atender às demandas de um mercado de trabalho cada vez mais segmentado, em um ambiente tecnológico de alto nível, em constante evolução.
As aulas e as Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado oferecem oportunidades para um maior desenvolvimento dos princípios e fundamentos teóricos e metodológicos assim como a aplicação de técnicas avançadas de Engenharia Mecânica.
Os cursos de Mestrado e Doutorado são estruturados para serem concluídos, pelos alunos com dedicação exclusiva, em dois e quatro anos, respectivamente.

História

Fundado em 1965, o PEM é o segundo programa de pós-graduação criado na COPPE/UFRJ, sendo um dos primeiros programas do país na área.
O PEM-COPPE/UFRJ tem contribuído para a formação de um grande número de pessoas, que se tornaram professores e pesquisadores, instituindo diversos programas de pós-graduação em Engenharia Mecânica por todo o país.
Desde a sua criação, o Programa oferece a seus alunos uma formação educacional de pós-graduação voltada para o domínio dos fundamentos dos fenômenos, processos e sistemas tecnológicos da Engenharia Mecânica. Os conteúdos e temas das aulas e a metodologia escolhidos em nossas Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado refletem essas tendências.

Tendências

Atualmente, os interesses programáticos e temáticos das atividades conduzem os mestres e doutores do programa a:
- atividades de ensino e pesquisa em instituições de ensino superior;
- departamentos de pesquisa de empresas de alta tecnologia - por exemplo, empresas de petróleo e energia;
- atuação em empresas com projetos e consultoria.

Avaliação

Desde 2001, o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da COPPE/UFRJ obteve a nota máxima na Avaliação CAPES dos Programas de Pós-Graduação do Ministério da Educação. Em uma escala de 1 a 7, foram obtidos os seguintes conceitos pelo PEM-COPPE/UFRJ:

Áreas de Concentração

As Áreas de Concentração definem domínios amplos do conhecimento aos quais se referem as atividades regulares de ensino, pesquisa, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços realizadas, de forma integrada, no Programa e no Departamento de Engenharia Mecânica.

Linhas de Pesquisa

As Linhas de Pesquisa definem os domínios temáticos em que há decisão e disposição institucional para a realização de atividades de pesquisa técnico-científica e de desenvolvimento tecnológico.

Cada Linha de Pesquisa pode ser associada a uma das Áreas de Concentração de atuação integrada do DEM e do PEM.

Projetos

Os Projetos são definidos e coordenados por membros do corpo docente.

Cada Projeto pode ser associado a uma das Linhas de Pesquisa.

Equipe do Projeto é constituída especificamente para a sua realização.

Grande diversidade de Linhas de Pesquisa e Projetos disponíveis para atuação dos alunos da Engenharia Mecânica.

Dos Projetos podem resultar Teses de Doutorado, Dissertações de Mestrado e Projetos Finais do Curso de Graduação.

Projetos de Pesquisa: versam sobre temas de cunho mais fundamental.

Projetos de Desenvolvimento: versam sobre temas voltados à aplicação tecnológica.

Geralmente, o financiamento dos Projetos é feito pelas agências públicas de fomento à pesquisa e ao desenvolvimento tecnológico.

Frequentemente, Projetos são realizados em parceria com empresas, instituições públicas e entidades não acadêmicas, sendo por estas financiados.

Produção Intelectual

A Produção Intelectual refere-se a todas as formas de registro e divulgação dos resultados das atividades de Pesquisa.

Na Engenharia Mecânica, a Produção Intelectual compreeende a Produção Bibliográfica, a Produção Técnica e, eventualmante, a Produção Artística.

A Produção Bibliográfica compreende todas as modalidades de publicações.

A Produção Técnica compreende os relatórios de atividades; a organização de eventos técnico-científicos; o desenvolvimento de métodos, técnicas e processos; o registro de patentes; e outras atividades relacionadas ao ou que resultem do desenvolvimento dos Projetos.

Ética em Pesquisa

Discussões na UFRJ em torno da questão da ética em pesquisa, que envolve temas como integridade em pesquisa, participação de seres humanos ou animais em pesquisa, patrimônio genético, biossegurança e relação universidade e empresa, são da competência da Câmara Técnica em Ética em Pesquisa (CTEP/UFRJ).
Ver: memorando da Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa e Material Informativo.

Notícias (feeds)

Esta é uma forma concisa e direta de acesso rápido às notícias e comunicações das agências públicas de fomento à pós-graduação e à pesquisa científica e de desenvolvimento tecnológico que mais significativamente apoiam e financiam as atividades de pesquisa na Engenharia Mecânica.